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幼儿园大班音乐课教案萤火虫幼儿园大班音乐课教案萤火虫 作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那么优秀的教案是什么样的呢?下面是收集的幼儿园大班音乐课教案萤火虫,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 萤火虫是幼儿比较感兴趣的一种昆虫,教师可以利用萤火虫这首歌曲,让幼儿对这种小昆虫了解更多
1、在学会歌曲的基础上,初步学习用轮唱的方法演唱歌曲
2、注意倾听歌曲的延长音符,观察教师的手势提示,把握伴唱部分的进入
3、较协调地与同伴合作歌唱
1、幼儿已经能够熟练地看第一声部图谱演唱歌曲
2、两声部轮唱图谱
3、两声部演唱歌曲录音 1练声,导入 今天,我们大三班要举行一次演唱会,你们想参加吗?好,首先让我们一起来练一练金嗓子(弹练声曲,幼儿练声) 2复习歌曲“萤火虫” 1)你们的歌声真是太好听了,让我们一起用好听的声音来唱一唱《萤火虫》 2)萤火虫有什么本领啊?(它会发出亮光……)让我们一起来把亮光唱得远远的(师在唱亮的时候挥3下手,提问“刚才老师在唱亮的时候,手挥了几下?(3下)表示这个亮字要唱满……? 3)让我们一起来唱一唱 3出示图谱,看图谱复习第一声部 1)小朋友们的歌声真动听啊,瞧!萤火虫真的被我们的歌声吸引来了(出示图谱) 2)小朋友们看看图谱,这首歌曲一共有几个乐句呢?图谱中除了萤火虫还有什么?那么这些图谱中的短线表示什么意思呢?对了,它有一个好听的名字叫做延长音 3)让我们一起一起来看着图谱唱一唱吧! 4看图谱,学习轮唱 1)有一群黄萤火虫听到小朋友跟红萤火虫一起唱得这么开心,它们也想来和大家一起唱一唱了,请小朋仔细地听听看,黄萤火虫是怎么唱的?(放2遍录音) 2)请小朋友们说说黄萤火虫是怎么唱的.说完后师小结”这样一个先唱,一个跟在后面唱的方法就叫做轮唱 3)那黄萤火虫是从第几个乐句飞进来的呢?第一个乐句有没有唱?所以这些小圆圈就表示不要唱 4)黄萤火虫和红萤火虫在什么时候是一起把歌唱完的呢? 5)想不想试试这种用两种声音来轮唱的方法啊?好,那我们就一起来试一试,请张予灵小朋友带着大家来唱一唱红萤火虫,我来唱黄萤火虫...。