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文本内容:
幼儿园小班《动物》教案幼儿园小班《动物》教案 活动目标
1、学习正确地说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并协调地做动作
2、学会倾听教师讲解游戏方法何规则,遵守游戏规则
3、乐意与同伴一起游戏
4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 活动准备
1、各种动物小图片或玩具若干
2、活动前基本学会了动物地叫声 活动过程
一、出示各种小动物
1、教师看,今天我们班来了许多小客人,它们是谁呀?一一向幼儿展示动物,并配合用儿歌念出来
2、教师念儿歌一遍
3、教师念儿歌前半部分,幼儿说出叫声注意叫声要有节奏地念出来
二、讲解游戏玩法和规则
1、玩法一人报小动物地名字(如小鸡小鸡)之后,其余幼儿马上说出其叫声,并做出动作(如小鸡两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状;小狗两手在头顶做狗耳朵状等)
2、规则必须是先报出动物名,再说叫声与做动作
三、师幼游戏
1、先由教师带领幼儿游戏教师当报名人,幼儿说叫声、做动作教师要指导帮助幼儿正确发音开始速度慢一些,待熟练后加快速度
2、幼儿自由选择同伴游戏教师适当指导幼儿要轮流担任报名人地角色,鼓励每一个幼儿积极参与游戏,游戏可26人参加 附游戏儿歌 可爱的动物 小鸡小鸡叽叽, 小鸭小鸭呷呷, 小狗小狗汪汪, 小羊小羊咩咩, 小猪小猪噜噜, 小鸟小鸟喳喳, 小牛小牛哞哞, 小猫小猫喵喵, 青蛙青蛙呱呱, 老鼠老鼠吱吱 小百科动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种模板,内容仅供参考 。