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文本内容:
幼儿园小班体育《赶小猪》教学设计幼儿园小班体育《赶小猪》教学设计
1.综合练习走、跑、跳和滚球动作
2.提高幼儿动作的协调性和灵敏性
3.培养幼儿热爱劳动的品质
1.音乐小猪去市场
2.球若干 热身运动教师带领幼儿做游戏“骨碌骨碌”
1.教师示范并讲解游戏规则
(1)出示皮球,引入课题 现在我们把这些大皮球当作小猪,小朋友来当小主人,想一想,怎样把小猪赶回猪圈? (师幼进行讨论,鼓励幼儿大胆发言)
(2)教师边示范边向幼儿详细介绍游戏规则 (组织幼儿站在起点线后小猪的家里,教师扮主人,站在场地中间) 赶小猪吃食“今天的`天气真好,大家快把小猪赶出来散步吃食去吧!” (要求幼儿每人滚一个球来到场地中间,自由地滚球玩,重点提醒幼儿滚球时必须用双手向前滚)
2.教师指导幼儿进行游戏 根据幼儿的游戏情况,教师巡回指导
3.教师引导幼儿巩固练习 将幼儿分组,以竞赛的形式进行游戏
4.教师引导幼儿听音乐做动作 “小猪吃饱了,让它们休息一会儿,大家一起做游戏吧!” (要求幼儿把球滚到场地两侧,然后随音乐在场地上四散地自由模仿鸟飞、兔跳、鸭走等动作)
(1)赶小猪回家“天快黑了,我们一起吧小猪赶回猪圈里休息吧! 引导幼儿把球滚回到原地
(2)教师组织幼儿好球后,简单小结,表扬在活动中动作协调、遵守秩序的小朋友【幼儿园小班体育《赶小猪》教学设计】相关文章
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