文本内容:
幼儿园小班玩水科学教案
1、感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣
2、了解水的作用,知道人离不开水,教育幼儿节约用水
3、培养幼儿的观察力,调动幼儿思维的积极性,初步培养幼儿的探索精神 感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣
1、小盆若干只,能盛水的各种小件容器
2、小型玩具若干
1、教师将玩具、容器等放入装满水的盆中,边玩边自语“怎么玩具倒入水中后有的沉下去,有的浮在水面上……”
2、教师用两个容器相互盛水并倾倒,让幼儿看水从容器里流到盆里
1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具,随意玩水
2、师请大家试一试,哪些玩具会沉下去
3、教师巡回指导幼儿玩水,并对幼儿在玩水中的尝试精神和得出的尝试结论作评价
1、教师请小朋友把盆里的玩具试着拿出来 师谁能试一试帮着老师把水取出来你用什么方法取水提醒幼儿一定要装满,不能洒
2、给幼儿有漏洞的容器,让幼儿进一步取水
3、你还能想出什么办法让水流动水流动时会发出什么声音
1、听听水流进塑料袋的声音
2、看看水是什么颜色
3、在塑料袋上戳个小洞,请幼儿用饮水的杯子接水,听听水流进杯子的声音,闻闻、尝尝水的味道 教师巡回指导,并提问哪些地方可以玩水水有什么用途模板,内容仅供参考 。