还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园教学管理规章制度条例幼儿园教学管理规章制度条例 幼儿园学习是幼儿接受知识,开始与陌生人进行交流、认识社会的第一步,因此,不仅要为其提供一个适宜且健康的成长环境,而且要改进教学方面的现有问题,使幼儿在爱的温暖与呵护下茁壮成长下面爱汇的幼儿园教学管理规章,供你参考
一、教师应按法规要求及幼儿园的工作任务,据《纲要》指导,按时制定学期教学计划、班务计划、周计划、科目计划等
二、每周按要求结合本班具体情况提前备好下一周课,并能按要求准备好教具及一切所需材料,有准备地上好每一节课教学中教师应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
三、积极参加教研活动的策划与实施,根据本班幼儿的特点及实际水平确定研究的主题,把握好生成课程的开展,开展应时节的主题活动,及时在日常教学中渗透安全教育
四、注重环境与幼儿学习内容的有机结合,丰富幼儿活动和生活环境,满足幼儿多方面的发展需要
五、及时做好家长的沟通工作,与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种,共同为幼儿的发展创造良好的条件
六、认真学习幼教工作的法规文件,掌握最新的`幼教动态 带班制度
一、严格按幼儿作息制度有目的的有计划地进行各项活动,做到动静交替,管而不死、活而不乱
二、工作期间要全神贯注,不做与工作无关的事,不串班、不放羊闲谈、如非工作需要不接打手机未经领导批准,不接待亲友保证每位幼儿都在教师的视线范围内
三、班内工作,教师自行协调处理幼儿发生安全事件时,需第一时间向园领导汇报
四、午休值班的教工,需认真做好巡查工作,密切关注幼儿状态面色、出汗、呼吸等,及时纠正幼儿的不良睡姿不得做与工作无关的事或睡觉
五、下班时要做好交接工作,并关闭门窗、水电后方可下班 学习的会议制度
一、例会每周一次,总结上周情况,并针对出现的问题进行分析及改善
二、安全会议不定期,主要学习消防安全及幼儿保健会议
三、园务会每月底召开,由园领导小组参加总结本月工作,安排下月工作重点
四、业务学习教研会不定期开展,组织教研活动学习先进教学方法
五、每...。