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文本内容:
拨动心弦的歌作文八篇拨动心弦的歌作文八篇 听,那是奔腾不息的江的热血激情;再听,那是澄澈如镜的湖的幽雅文静;再来听,那是晶莹剔透的溪的活泼欢快…… 嗅到那清新的海风了!当心仪已久的大海呈现在我眼前时,我顿觉心旷神怡,同时诧讶不已,我甚至怀疑这是否真的是水的艺术!我坐下了,面朝大海,坐在那一地碎金的沙滩上陶醉的我欣赏着大海的风姿,那一丝一缕,是波浪?抑或是波纹?不,都不是,那是风儿在拨动“琴弦”,更是水儿在撩动我的心弦于是我侧耳倾听…… 海!是高尔基笔下那汹涌澎湃的海么?是《安徒生童话》里绚丽多姿、光怪陆离的海么?是阿拉伯人心目中古老神秘的海么?不,都不是它安详、平稳、略带威严我继续倾听着,这回我听懂了大海的情趣 海,一望无际的深蓝和天的蔚蓝融合在一起,构成一幅美丽的图画从上到下,看不见边际,也望不到尽头深蓝色的画幅上,泛着点点银光,就像闪光的珍珠,又像窜动的小鱼那是大海在和阳光嬉戏 隐隐约约,看到了笔直的水平线上下,时隐时现、时聚时分的曲线,看到了昙花一现般生生灭灭永不休止的雪白的浪花成排涌来,它们向上向前扑着,气势雄伟!望着眼前深蓝色的大海翻腾,我的心激烈跳动他冲掉了我心中那些渺小的、灰色的烦恼,这里听不见华贵的牡丹的娇声细语,也听不见凄美的秋菊的婉转音韵在这儿只有广阔,只有搏击,只有澎湃…… 海之歌,拨动我心弦的一首歌 “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”我喜欢这首歌,这首歌带给我太多的回忆每当耳边响起这熟悉而伤感的旋律,我就会想起你——我的小学同桌 我和你坐过一年的同位,可是五年级下半学期的时候,你便转学了时间过得真快,转眼间,已经有好些年不见你了 还记得那时,你的英语成绩不好,而我的数学成绩一塌糊涂相反,你的弱科是我的强项,而我的弱科是你的优势于是我们被老师安排坐在一起,这样的话我们便可以优势互补,我们为能跟彼此当同桌很高兴 跟你当同桌的日子是快乐的上课时,侧过头就总会看见你那专注而认真的样子,你的认真专注是我学习的榜样我开小差的时候,你总是会用严厉的目光看向我,好像要吃了我似的,提醒我要集中精神当然,我们有时也会趁着老师不注意,偷偷讲着悄悄话,老师注意时,立马...。