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文本内容:
有关幼儿园幼儿教师年度工作总结八篇有关幼儿园幼儿教师年度工作总结八篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧总结怎么写才不会流于形式呢?以下是的幼儿园幼儿教师年度8篇,仅供参考,大家一起来看看吧 转眼间我们这学期即将结束,回顾了这学期工作,真是有很多感触幼儿教师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收获了很多现总结如下 幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩子都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为自己玩的玩具自己不会,同伴之间不懂得互相谦让户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开要重点激发幼儿自理的积极性,增强幼儿的自信心才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动 我班幼儿67人,男女生比例相同在教学上,针对中班幼儿心理情况,我们开展了个项主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯让幼儿在游中、活动中学习,培养幼儿创新的精神,培养他们自主、自立尊重幼儿身心发展的规律和学习特点引导幼儿在生活中学习,发展其好奇心,让他们主动学习在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要我们教师做到注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平然后进行分析,分析问题存在的原因再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法张伟小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬通过运用恰当的方法进行引导,现在张伟小朋友打人的现象明显减少,而且还经常帮...。