还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
特岗教师先进事迹材料范文特岗教师先进事迹材料范文 在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用大家知道事迹材料的格式吗?以下是的特岗教师先进事迹材料范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 人们常说教师从事的是太阳底下最神圣的职业,是人类灵魂的工程师,成为人民教师也一直是我心中的梦想,xx年我从xx学校毕业,非常幸运的成为了一名特岗教师光阴似箭,岁月如梭,眨眼间,我已经在特岗教师这个岗位上工作了x年了,感谢领导和同事们对我的关心帮助,让我从教这几年学习了很多书本上学不到的知识,也让我真正体会到了作为一名人民教师的光荣与责任教师承载着一个民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳,作为一个普通的农村小学英语教师,我热爱我的职业,也因为这份职业让我从幼稚走向成熟 十年树木、百年树人,由于教师神圣的使命和责任,决定了教师必须以乐于奉献的精神,做燃烧的蜡烛,燃烧自己、照亮别人;做春天里的雨露,一生只为滋润祖国的花朵 还记得刚来任教的那一年,才从大学走出来的我带着一些青涩、腼腆走进了教室,第一眼看见教师里坐着的孩子时,觉得他们是多么的可爱,天真就这样,在孩子们的欢笑中,我开始了我人生的教育生涯然而,在执教不到一个月的时间后,我竟然产生了厌倦的心理,觉得眼前的孩子们不再可爱,不再天真,反倒是带有那么一丝厌倦记得开始任教不久的某一天,在我的课堂上,一位同学拿着一本漫画书看了起来,一开始我并没有生气,只是耐心的教育他,告诉他一些道理,但似乎我的教育并没有得到孩子的认同,一节课下来,我逮住他不下5次,当时年轻气盛的我真的很气愤就那样,时间一天一天的过去,而类似这样的事情,每天都会发生,我开始了厌倦,一度有了辞职的冲动直到那一天,我的想法、观念从此发生了改变那一个上午,依旧是一样的教室,依旧是那群孩子,我带着一丝疲倦,带着一丝无奈走进了教室不出意外,又有几名同学在看漫画书,此时的我已经没有心情去理会他们了,我继续讲着课此时,只见一位小姑娘站了起来,她对我说“老师,请允许我打断一下你上课”我很好奇,想看看她想干什么,只见她大声的对全班同学说道“同学们,我们来这里是读书的,爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱供我们来这里...。