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精选幼儿园小班工作计划汇编5篇精选幼儿园小班工作计划汇编5篇 日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是收集的幼儿园小班5篇,仅供参考,欢迎大家阅读
一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔
二、具体内容安排 手指变变变 小手拍拍 石头,剪刀,布 小动物和大石头 包饺子 一二三四五 宝宝的小手出现了 你拍一我拍一 我们的小手真灵巧 王老先生有块地 猴子荡秋千 目的
1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作
2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作 附部分手指游戏
一、《手指变变变》 活动目标通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手、口、脑更加协调一致 活动准备 1录好一盘适合做手指游戏的好听音乐 2老师根据原有儿歌内容,进行一下改编如一个手指头呀,变呀变呀,变成斗斗飞呀;两个手指头呀,变呀变呀,变成小剪刀呀;三个手指头呀,变呀变呀,变成小孔雀呀;四个手指头呀,变呀变呀,变成一扇门呀;五个手指头呀,变呀变呀,变成一颗心呀 活动过程 1老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》 2老师在原有儿歌的基础上,启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》 3老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》 4老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》 5老师和幼儿一起做 6请幼儿离园回到家中,做给家人看,做的越多越好
二、妙趣横生的手指游戏——“小动物和大石头” “小动物和大石头”这个手指游戏简单、形象、生动,深受幼儿的喜爱 它的内容是这样的一只小、、小动物,出门走一走,碰到大石头,摔个大跟头,咕噜,噜噜,噜...。