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记忆中的珍藏作文(通用4篇)记忆中的珍藏作文(通用4篇) 在学习、工作或生活中,许多人都写过吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是的记忆中的珍藏作文(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读 在我的生活中,发生过许许多多的事情但是,被我珍藏在心里的记忆,就是那几次对我伸出大拇指 在我上小学五年级的时候,我的成绩不突出,也不稳定那天下午,阴雨濛濛刚刚接到通知书的我,心情非常的低落我背着书包,手里拿着成绩单,嘟囔着脸,漫步在雨中等我到家时,爸爸看到我垂头丧气的样子,问道“儿子,你怎么啦?怎么这么不开心啊?”这时,我心里的酸楚一下子都涌了出来,我哭了起来,是怕爸爸打我,也不想接受这个分数我慢慢地把分数告诉了爸爸,爸爸笑着说道“原来你是为这个哭啊,男儿有泪不轻弹,别哭了”说着给我擦泪我的心里好想得到一些安慰,心情渐渐平息了下来爸爸又说道“这次你考得不好,不要紧,只要你总结经验,努力学习,下次考试你一定会取得你满意的成绩的!”说着爸爸对我伸出了大拇指,还说“相信自己,你最棒!”看着爸爸的大拇指,我感到了爸爸对我的鼓励,也相信我的能力看到爸爸手指上一道道的裂纹,我倍受感动那些裂纹,都是爸爸对我的关爱形成的有一点爸爸并不知道,但我自己明白最近我有点贪玩,不好好学习看到这,我还有什么理由不好好学习呢? 到第二次考试的时候,我放松心情,发挥正常,取得了好成绩,我连蹦带跳地回到家里我一回到家,爸爸看到我说“想必这次你考得不错吧?”我使劲的点了点头,把分数告诉了爸爸爸爸再次向我伸出了大拇指看着爸爸的大拇指,我知道,爸爸希望我再接再力,不要骄傲…… 就这样,到现在,爸爸一直用伸出大拇指的`方式来鼓励我爸爸对我伸出大拇指的这些事情,我不会忘记,我要把它们珍藏起来,珍藏在我的心里 岁月如小溪,欢快地流向远方…… 李老师是我的班主任,她是我一到六年级的语文老师至今还依稀记得,六年前那个明媚的早晨,她站在大门口迎接懵懵懂懂的我们,那双美丽动人的眼睛和漂亮的长发,看起来是那么和蔼可亲 还有一个画面,我永远也无法忘记五年级时下大雪,世界变成了银装素裹的童话王国房顶的雪和墙...。