还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2020新学期幼儿园大班语言教案2020新学期幼儿园大班语言教案
一、活动目标
1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力
2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力
二、活动准备 各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕 示范图一张
三、活动过程
1、引起兴趣 师今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!
2、会变魔术的山楂
1、出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么
2、出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么
3、将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么
4、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么 让幼儿充分想象和讨论交流
3、创造性讲述活动吃出来的故事 提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事
1、教师出示示范图,编讲一个短小的故事
2、幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听
3、利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事
4、请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事 活动目标
1.知道如何向别人介绍自己
2.愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的其他同伴
3.乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活 重点难点 重难点怎样自我介绍,与同伴交流,体验集体生活 活动准备
1.板书
2.白纸、勾线笔若干 活动过程
1.组织教学
2.教师自我介绍,与幼儿交朋友 a.教师小朋友们,欢迎你们来到一个新的集体我是你们的老师,我们以后就要一起学习、生活一学年你们遇到什么困难可以来找我,希望我们能成为好朋友,好吗 b.出示板书,向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等 C.教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍 d.师小结自我介绍的时候声音要响亮,可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等还有介绍自己的兴趣爱好,以便让大家更加了解自己
3.引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”
4.幼...。