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文本内容:
10个幼儿园游戏10个幼儿园游戏
1、帮小熊按数取物 玩法小熊来坐客,请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片,如一只小熊坐一把椅子,9个客人就要9把椅子
2、“超市”游戏 玩法小熊要陪客人,没时间去购物,请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券,各拿一个小筐,根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品,购买后回到座位
3、找妈妈 玩法幼儿听音乐自由地跑动,音乐停后,分别蹲在地上的瓢虫身上,.jy
135.要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点瓢虫妈妈教师找自己的宝宝,成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果是否是7个幼儿变成7个黑点,鼓励孩子进行及时的调整
4、看数字捶捶背 玩法两人一组,一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字,看一看是数字几,然后就在另一位幼儿的背上捶几下,被捶的幼儿说出捶的次数,若与数字卡的数量相同,游戏成功,交换角色
5、看数字捶捶背 玩法7-8为幼儿一组,把小椅子摆成小火车的样子,幼儿骑在小椅子上排成几列每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡,该幼儿任意抽取一张数字卡,数字卡是几,就给前面的小朋友捶几下背,前面的小朋友认真计数被捶的次数,然后再给前面的小朋友捶一样多的`次数,一次传到最前面的一位幼儿,最前面一位幼儿大声地说出是数字几,看哪一组传得快要求数字卡不能让前面的小朋友看到,捶的时候力量要适当,前面的小朋友不能往后看 游戏1熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜 游戏2抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系 游戏准备每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字 游戏方法幼儿自由结合,每两人一组游戏以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习算得对又...。