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《拜访大树》幼儿园大班教案《拜访大树》幼儿园大班教案 作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那要怎么写好教案呢?下面是帮大家的《拜访大树》幼儿园大班教案,希望对大家有所帮助
1、认识大树的不同部位
2、知道四季树木的变化
3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
1、树叶、树枝、树皮、树根及不透明的袋子一个
2、音频材料散《文落叶》
1、问候引出课题;
2、出示神秘笔袋,先让幼儿猜猜笔袋里面装有什么,然后叫几个小朋友上台展示出袋子里的东西;
3、教师引导幼儿想想我们的身体各个部位相当于大树的什么部位;
4、幼儿表演大树;
5、引入四季树叶的变化,带着问题欣赏散文《落叶》;
6、教师引导幼儿讨论四季树叶都有什么变化;
7、幼儿表演把自己想象成一颗树
1、幼儿画出自己心目中的大树;
2、家长可带幼儿去户外观察大树 在这一主题活动中,我们让幼儿认识了各种各样的树,给孩子们展示个各种各样的树叶,让他们能大概得分清树叶的名称,知道树叶四季的变化,马路上的树和公园里的有什么不同,知道这些行道树的功能,并且扮演了各种树的姿态,及他们不同的造型,被人们当衣架晾衣服时的不开心,知道保护树木【《拜访大树》幼儿园大班教案】相关文章
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