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文本内容:
三年级语文难忘的泼水节教学设计三年级语文难忘的泼水节教学设计 老师出示挂图,请同学们看看图上的人们在干什么? (人们和周总理在一起过泼水节) 板书泼水节
(1)泼水节是哪个民族的节日?板书(傣族)
(2)谁知道泼水节是怎么回事? (学生如果讲不清,老师可补充说明每年的清明时节,也就是当凤凰花开的时候,到了那天,人们穿上漂亮的服装,背起象脚鼓,互相泼水祝福,这是傣族人民一年中最盛大的节日)
(3)谁知道傣族人民主要居住在什么地方? (学生说不上来,老师告诉学生傣族人民主要分布在云南省南部西双版纳地区)
(4)仔细观察图画,图上人们的表情什么样?穿着什么? (喜气洋洋,兴高采烈,喜笑颜开再看人们穿的衣服,色彩鲜艳、漂亮,包着头巾,多数的衣服都没有领子,绣着花边,赤着脚周总理穿着对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条粉红色头巾)
(5)人们的手里拿着什么?请你们用有的有的还有的句式说一完整话(老师把句式写在黑板上) (人们有的端着碗,有的抱着水罐子,还有的敲着象脚鼓,和周总理一起欢度泼水节)
(6)人们围聚在周总理身旁,像众星捧月一般簇拥着周总理,表现了傣族人民的`什么感情? (对总理的尊敬、爱戴,像亲人一般)板书爱戴
(7)我们敬爱的周总理工作十分繁忙,还抽出时间和傣族人民一起过泼水节,把幸福和欢乐带给傣族人民,说明了什么? (周总理和傣族人民心连心,他心里装着各族人民) 板书心连心 过渡周总理是怎样与傣族人民欢度泼水节的,为什么说这次泼水节难忘?下面,让我们学习课文首先,我们来一起扫清学习中的文字障碍 1.字音 泼念p#,不念b# 乐在欢乐一词中念l8,另一个音念yu8,音乐 2.字形 乐共5画,第二笔是竖折,不要写成两笔竖、横 幸要与熟字辛区分字形,不要混淆幸字第二横最长,下面不要写成羊字 瓣左中右结构,两边是辛字,第一个辛的竖要写成撇中间是个西瓜的瓜要与熟字辨区分异同 族不要丢了右上边的卧人 驶左边是个马,右边是___史字,不要写成吏要与使用的使区别异同 祝福这两个字都是示字旁,一个点,不要写成衤旁 毯半包围结构,...。