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文本内容:
兔奶奶病了的幼儿园教案兔奶奶病了的幼儿园教案
1、在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词
2、初步掌握打电话的常识
1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等;在适当的地方放置部分日用品画有礼物的小卡片若干
2、在活动室另一侧设置一个“小医院”,事先用屏风与“家”隔开,并约请一位大班女孩扮演兔奶奶
3、与幼儿人数相等的小兔头饰;玩具电话机一架;兔妈妈的电话录音
1、教师自戴头饰扮演兔姐姐,幼儿戴上头饰扮演小兔,一起来到室外草地上边念儿歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草),边自由做小兔动作
2、下雨了,小兔们跑回家走到家门口,兔姐姐带领小兔们大声喊“奶奶,我们回来了”
1、小兔们走进家门,自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上
2、“咦,奶奶呢?奶奶不在家,她会去什么地方呢?”(启走幼儿猜猜奶奶有可能去的地方)
3、“这么长时间了,奶奶怎么还不回来?真着急,怎么办呢?”(请幼儿想想,___知道奶奶到哪去了)
4、根据幼儿的回答,兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈
1、“怎么打电话呢?”(先拿起话筒,再拨妈妈单位的电话号码)
2、兔姐姐拨打电话后,对小兔们说“妈妈不在单位里,这可怎么办?”(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)
3、“我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的.话”
4、兔姐姐拨通电话,与爸爸通话 “喂,爸爸,我是小兔您知道奶奶上哪儿去了吗?妈妈也不在单位里,我们很着急……啊?!奶奶病了,妈妈送奶奶上医院了”兔姐姐无奈地搁下电话
1、正在此时电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话
2、(放电话录音,传来妈妈清晰的声音)“小兔,我是妈妈奶奶病了,现在住在医院里请你们赶快为奶奶准备一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子,听清楚了吗?妈妈再说一遍……好了,等一会儿妈妈来拿”
3、“你们听到妈妈刚才在电话里说什么?”(请幼儿复述电话内容)
4、请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么(引导幼儿正确使用量词)
1、“过一会儿,我们和妈妈一起去医院看望...。