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关于省骨干教师的培训心得体会关于省骨干教师的培训心得体会 作为一名年轻教师,很荣幸有机会和各地的优秀教师一起参加省骨干教师学习这次培训分四个阶段进行, 第一阶段是集中在广东第二师范学院进行为期10天的理论学习(201X年6月26日-7月5日), 第二阶段是在深圳第二高级中学梁光明名师工作室进行跟岗学习(201X年10月19日至11月9日), 第三阶段在任职学校进行岗位时间,继续完成教学改革和教育教学课题的研究, 第四阶段是成果展示和总结在学习期间内,我自知在理论和实践方面的经验不足,所以我很珍惜这次学习机会,认真听课做笔记,吸收有用养分,吸收同学们宝贵的教学经验,并和同学们进行交流通过这次学习,使我在思想政治、职业道德、教育教学能力与教育科研能力等方面有了很大的提高,为今后的教育实践打下了基础现将学习收获小结如下
1、学习了一些新的教学理念如关于新课程理念的吴惟粤老师的《新课程的理论反思与实践深化》王卫东老师的《教师的专业生活》邢强老师的《认知心理学与中小学教学》;提升教师职业幸福感的龚孝华、罗易老师的`讲座;提升了教育教学技能的胡继飞、苏鸿老师的关于《课题研究的开展与写作》;深化专业素养的生物学专业知识陈爱葵教授的《遗传与优生》,唐以杰教授的《环境与生态》,袁学文教授的《生物医学与伦理》;还有与一线教育密切相关的技能技巧的闫德明《如何形成自己的教学风格—若干典型案例评析》,刘艳红、刘厚仰、张芸、高原等老师的关于初高中生物教学的探讨
2、学习了一些教育实践深圳市教育科学研究院颜培辉专家给我们作了《教师专业发展问题探讨》的讲座,深圳市第二高级中学梁光明老师和我们探讨《设计互动生成课堂的基本理念及主要方法》,顺德容桂中学盛保营高级老师给我们分享了《生物建模方法》,深圳市首席生物教师宝安中学兼教研员连圣强老师和我们谈了《命题原则与方法》,深圳市首席生物教师顾海燕老师给我们亲自实践了新课程标准下的合作学习探究学习自主学习《细胞的系统边界——细胞膜》
3、走近一些名师,收获一些感动在这次培训过程中,有机会近距离聆听一些专家老师的课程,如省实验中学的罗易老师的如何做一个幸福的老师,让人感受到一个有文化底蕴有人格魅力的老师的幸福;广东第二师范学院的胡继飞教...。