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初二历史教学总结汇总5篇初二历史教学总结汇总5篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧那么总结要注意有什么内容呢?下面是收集的初二历史教学总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 本学期继续初二2-6班历史科教学工作,回顾本学期的工作及教学成绩,都达到了学校的预期目标,但实验班2班的情况良好,普通班3-6班的情况相对差一些,这与学生的努力和教师的辛劳是分不开的从学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上吸纳新知识,努力提高合格率,争取较高优秀率为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我总结了几条经验 抓基础知识,就是要抓历史课本知识,教学中力求每章节过关由于各位学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对___知识和掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学生跟不上的学生对历史失去兴趣 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的`特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中出现的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命
1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达4000字左右
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.
3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景
4、积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动听课节数达20节左右
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,
7、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如
(1)、历史人物访谈
(2)、交流历史学习方法、经验 (
3...。