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初二英语教师工作计划初二英语教师工作计划 新学期就要开学了,我们的初中教师将要投入紧张的教学工作当中了那作为英语教师的我们要怎么制定工作下面是带来的初二英语教师工作计划,欢迎阅读! 新的学期开始了,新的一轮教学工作又有了新的要求作为xx一中的一名教师,面对学校翻转课堂的新形势,,我认真反思上学期的英语教学工作得与失,并制定了本学期的英语教学工作计划
一、教学目标 在本学期的英语教学中,我们采用翻转课堂的教学模式,并坚持以下理念的应用第一要培养学生自主学习,合作探究的能力第二要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;第三目标设计要以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;第四要注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Gooduser而不仅仅是Learner让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐
二、实现目标存在的问题
1.教育教学质量方面 1从教师自身方面来讲,虽然翻转课堂在我校推行了两年的时间,但是对于翻转课堂“二段四步十环节”的内涵领悟不透,课堂落实不到位,经常讲的较多在学生培训环节,没能充分关注学生的学习习惯和学习能力的培养在微课制作上,制作手段粗糙,微课内容和形式不够吸引学生的兴趣 2自己平素重教学、轻研究,不利于自己能力的发挥;重教书、轻育人,不利于学生潜能的挖掘有时在工作上放不开手脚,缺乏动力和激情自我师德修养和专业水平需要进一步提升,理念需要从根本上转变,境界还需大幅度提高;关爱、指导学生方面还需下大力气 3英语教学中知识落实与能力培养问题对于英语这门语言学科来说,在上半学期的教学中,我一直在抓落实方面做得不充分,单词检查往往有始无终阅读教学不深入,学生思考的时间不多对于英语至关重要的听和写的能力训练不到位,导致了教学方面学生面面忙,面面无提升的现象
2.育人方面 学生经历了高一上半年的学习,对于翻转课堂的教学模式比较熟悉,但是自主学习的学习方法还需进一步的培训和适应而且我校学生也比...。