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大班体育活动教案《熊来啦》大班体育活动教案《熊来啦》 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法那么你有了解过教案吗?下面是精心的大班体育活动教案《熊来啦》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快
2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性
3、幼儿能按游戏规则进行游戏
4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活
5、能根据指令做相应的动作 熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家
1、导入活动教师如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?幼儿讨论提出意见
2、设置情境,观察讨论熊的习性
(1)请另一位老师扮成熊,听到主班老师说哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你!就出现 幼儿尝试自己的办法,熊将出声的,动的幼儿抓走 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法没有动,没有出声音等
(2)教师引导幼儿了解熊的习性 熊介绍自己的特点人们都叫我黑瞎子,没错,我的眼睛不好,但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办看到了熊不要动,不要说话,就不会被熊吃了
3、学习儿歌《熊来啦》
(1)教师我这儿有一首儿歌,只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了,像不想听听?
(2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌
4、第二次游戏 教师如果熊再来,我们怕不怕?我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!教师哎呀!熊来啦!熊出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏
5、商定游戏玩法和规则 和幼儿一起讨论熊没来的时候我们干什么?熊什么时候出来什么时候念儿歌?什么时候不动了什么时候游戏结束?熊的家在哪里?等问题 教师总结幼儿的讨论结果
6、幼儿扮熊进行游戏
(1)请一位幼儿扮熊进行游戏
(2)请若干幼儿扮熊进行游戏
7、教师小结,评价,表扬按规则进行游戏的幼儿
8、幼儿熊走进教室 教师的爱是教育中最为...。