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小学教师学习师德师风培训心得体会4篇小学教师学习师德师风培训心得体会4篇 十年育树,百年育人,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍 当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象例如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁面对新时代的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,通过对师德教育的学习,我有几点感触 爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,爱满天下霍懋征教师从教六十年感悟到没有爱就没有教育;邹有云老师用心去爱每一位学生林崇德老师也指出师爱是师德的灵魂在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友 当然,这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事应转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系 随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识和知识范围日益扩大教学模式已起了质的变化,我们老师要认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断充电、学习和掌握现代教育技术,在新形势的教学下,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的教转变为导,推动新课改的健康发展 所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,有成效地工作在商品经济社会的今...。