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小学教研工作计划锦集6篇小学教研工作计划锦集6篇时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定工作计划了好的工作计划是什么样的呢?以下是为大家收集的小学教研工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢本学年我校以遵循教育局抓质量,保安全,强素质,树形象的总体思路为指导,以市教科所和学校工作目标为导向,以扎实的教研与管理工作为基础,以解决教育教学工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长点,以课堂教学为切入点,用“学校教育网、实验小学教科研___”做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革的研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教育科研工作xxxx年我校教育科研工作的总体思路完善实验小学网站、实验小学教科研___、小课题___的管理与运行;充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果评选,实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标
1、加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制度充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以点带面,推动我校教育科研工作不断深化不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》严格执行《理论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案___》要求,对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理,组织专项检查,切实规范我校教育科研工作完善并实施学校课题研究奖励办法,以保护广大教师参加课题研究和积极性完善如下的教科研管理网络“高效课堂研究中心——教科室——学科组——教师”与“高效课堂研究中心——教导处——年级组——教师”两线并行的四级教研、科研工作管理网络,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研...。