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文本内容:
平凡中也有美演讲稿平凡中也有美演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师 大家下午好! 今天,我演讲的题目是《平凡中也有美》,因为站在这里和大家谈最美教师这个问题,我只有向大家学习的份我在电视节目中听到过最美教师的感人事迹,我觉得我和她们相比更是相差甚远,___先进的事迹可以讲给大家听所以我想说的是——平凡中也有美 走进金小不到两年的教师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美可能在别人看来很简单的事情在我看来确实很复杂刚接班就是七十多名学生的班主任和数学老师,数学教学还好,班主任工作真的是重如泰山的任务,无从下手于是,我给自己定的目标是,以最快的速度适应金小的工作,以最快的速度在金小成长,以最快的速度在金小让自己变得优秀我拥有一份“要干就干最好的”决心,为了班级管理,不爱读书的我在金小的乐学氛围中,使踏上了阅读之路,开始看魏书生的班级管理经验和李镇西的民主课堂,再加上有君方姐帮助,班级工作才有条不紊开展,由于平淡中的执着,认真备课,研究教学方法,精心批改作业;放学后,挤时间培优补差辅导学生,反思自己一天的教学工作,写出反思休息日或晚上,我用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着学生本着对学生负责,对家长负责,对自己负责的工作态度,认真的对待工作中的每件事班级和谐稳定,家长们也都很配合我的工作看到自己努力的结果,我有种享受的美感 记得刚接手三六班,我首先就告诉我班的孩子,我从不偏向哪位成绩优秀的学生,也不会嫌弃哪位成绩差的学生,在我的眼里你们都是一样的我是这样说的,亦是这样做的其实,更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子,因为这些孩子常常会被人忽略他们常常自卑,更需要关心和鼓励的,我不愿看到我的任何一个学生掉队有一次班中的一位同学对我说老师,他是差生,你不用管他听到这话,我语重心长的对班级的孩子说每个人都有进步的空间,每个人都有取得好成绩的机会,什么都不是一成不变的我们班的王浩文,成绩十几分的孩子,吃的胖乎乎的经常被人嘲笑成绩不好但是,我却一直在找他身上的闪光点,热心肠,劳动很积极等我经常利用这些优点来表扬他,让他有自信,又一次考试中,孩子从十几分提高到三十几分,我看到成绩单的那刻,我就在想,哪怕这次数学成绩倒数我也不伤心因为...。