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文本内容:
幼儿园中班科学活动《形色对应》教案设计幼儿园中班科学活动《形色对应》教案设计
1、了解图形与颜色之间的关系
2、按要求给不同形状或物体涂上相应的颜色,按颜色选择相应的图形与物体,锻炼辨别能力与对应能力 情境图图上有小猪、小羊、小老鼠等正在劳动的小动物,一座黄色半圆形与红色正方形组成的蘑菇房子,水彩笔,小猪的房子不涂色屋顶是梯形、墙是长方形,小羊的房子不涂色屋顶是三角形、墙是正方形,涂有颜色的色卡红、黄、蓝、绿等,小绿人、上衣、裤子卡片,对勾卡片,每幼儿一个红色小布袋里面装有自制小人、衣服等,伴奏音乐开火车、风的声音
1、活动导入,师我是从数学王国来的,今天要邀请小朋友到数学王国做客,怎么去呢开火车去幼儿随音乐开火车到数学王国
2、引导幼儿观察,了解图形与颜色的关系 出示情境图引导幼儿观察,上面有什么跟它们有礼貌的打招呼,它们在做什么有座房子好漂亮呀,屋顶是什么颜色、形状的黄色半圆形的墙是什么颜色、形状的红色正方形的
3、请幼儿按要求给不同形状的.物体对应涂色 1这座房子是谁的家小猪说不是我家我家要装修,请你们帮帮忙吧,我的房顶是红色的,墙是蓝色的幼儿用水彩笔给房子涂色 2小羊说也不是我家,我家房子的屋顶是三角形蓝色的,墙是正方形黄色的,请你们帮我刷刷房子吧幼儿按要求用水彩笔,帮小羊给房子涂色 老鼠说我是路过的不是我家,到底是谁的家呢
4、请幼儿按颜色选择相应的形状与物体 1敲门咚咚咚,谁在家呀开门的是小绿人同时出示“小绿人” 问小绿人你的衣服哪去了被大风刮跑了小朋友我们该怎么办呢帮小绿人穿上衣服幼儿帮小绿人穿好上衣与裤子 2小绿人的衣橱太乱了,请小朋友帮他一下衣服吧,出示上衣、裤子、色卡,请幼儿分别把不同颜色的红、黄、蓝色的上衣、裤子放在红、黄、蓝色卡指定位置的衣橱里 3游戏“变魔术“ a师小朋友帮了那么大的忙,请大家闭上眼睛看我来变魔术“大风把衣服刮乱了”同时播放风的声音把红、黄、蓝上衣、裤子、色卡的位置变换,让幼儿重新帮忙衣服 b出示好朋友“对勾”对勾在那里,衣服就穿什么样的请幼...。