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幼儿园中班语言教案《数数歌》幼儿园中班语言教案《数数歌》 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是精心的幼儿园中班语言教案《数数歌》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”
2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字虎、鹿、猪、兔、鼠
3、学习用合适的语言描述动物所在的位置
4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”
2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字虎、鹿、猪、兔、鼠
3、学习用合适的语言描述动物所在的位置
1、活动前和幼儿一起讨论森林里的小动物,以了解幼儿的相关经验
2、老虎、长颈鹿、猪、兔子和老鼠的图片
1、以小动物捉迷藏的游戏引出活动 A出示五种动物的图片,请幼儿说说它们分别是什么,一共有几个 B请幼儿闭上眼睛,教师将小动物分别藏在不同的地方 C让幼儿寻找藏起来的小动物,找到后说出这些小动物在什么地方,如老虎在凳子的下面,小猪在钢琴的上面等
2、欣赏儿歌,理解儿歌的内容 A有几个小动物在森林里玩捉迷藏的游戏,它们都藏在哪里了呢 B教师快速念儿歌《数数歌》然后提问这些小动物藏在哪里了 C在幼儿回答之后,教师以正常的速度念儿歌,请幼儿检查自己说的是否正确
3、带幼儿念儿歌,重点念准几个动物的名字 A教师带幼儿慢速念儿歌,提问儿歌里那些字念起来有点儿难 B教师和幼儿一起加快速度念儿歌1-2遍,让幼儿体会念得快、念清楚的趣味
4、鼓励幼儿玩游戏,编儿歌 A:请部分幼儿将五个小动物藏在教师的不同位置,其他幼儿寻找 B:找到后大家先说出该小动物的位置,然后尝试仿编儿歌 C:请幼儿变化小动物的躲藏位置,再重新编讲儿歌【幼儿园中班语言教案《数数歌》】相关文章
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