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文本内容:
幼儿园大班科学活动大全幼儿园大班科学活动大全
1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产 生与变化是与光源的变化有关的
2、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果
3、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识
一、手影游戏导入猜猜小动物
二、影子的产生
1、第一次操作观察幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验,探索发现光、物体和影子三者的关系
2、交流你是怎样帮助物体找到影子的? 引导幼儿打开手电筒,光照在板上——没有影子,让光照在影子上——影子出现在板上,关上手电筒——板上就没有影子了
3、小结因为有光,物体挡住了光,所以有影子
4、讨论生活中还有哪些光能照出影子来?
5、小结生活中的太阳光、月光、灯光、火光都能照出物体的影子
三、影子的变化
1、出示多媒体课件,向幼儿展示生活中的影子图片 请幼儿观察,都发现了哪些物体的影子?有什么特点?光源是什么?
2、交流你发现这些生活中的影子都一样吗?
3、小结影子有的大,有的小,还有各种形状
4、第二次操作观察引导幼儿从不同的方向照物体,发现影子的方位及大小变化
5、交流你的影子是怎么变的?
6、小结光在左,影子在右;光在右,影子在左光在上,影子小;光在旁边,影子大
7、第三次操作记录让我们再去试一试,把你试的结果记录下来
8、讲评记录卡
四、影子的利用
1、交流你们知道生活中影子有哪些用处?
2、小结介绍人们用影子的原理发明了电影;工程使用高楼的影子计算出高楼的高度;科学家用月球上山峰的影子计算出山峰的高度;艺术家用影子的原理发明了一种很有趣的皮影戏 3讨论影子在生活中还会造成哪些不便?
4、介绍无影灯在医院,医生动手术时如果有影子会让他们看不清,就会发生医疗事故,所以他们向科学家求助,科学家就发明了一种无影灯,在这种灯下影子就会没有了活动延伸 向家长、老师了解无影灯的原理
1.让幼儿知道镜子的特征以及会反射的道理
2.观察理解随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多 趣味练习 [自由选择活动-科学领域]-Big eyesmall e...。