文本内容:
幼儿园大班语言《月亮像什么》教案幼儿园大班语言《月亮像什么》教案
1、通过阅读作品,产生向往太空、向往月球的美好愿望
2、能认真阅读画面,用较完整的语言讲述作品内容,并大胆发挥想象,仿照句式进行表达
3、认读汉字月亮、拜访
1、知识经验准备良好的阅读习惯
2、物质材料准备音乐《月亮歌》,课件《月亮》,自制大图书,小卡片
1、幼儿自主阅读 运用直观法、猜测讨论法及间插的启发性提问,引导幼儿阅读画面,并根据画面做一些猜测,进行表达
2、师幼共同阅读
(1)利用自编故事动物村的想象比赛,充分调动幼儿的积极性,激发幼儿对故事内容的兴趣
(2)张贴相应字条,师幼共同阅读,感受文字语言的丰富和优美,完整阅读
(3)排图阅读教师出示动物小卡片,引导幼儿回忆画面内容并大胆讲述
(4)感受表现幼儿担任小评委,参照小卡片,发表自己的见解,检验幼儿的阅读能力
3、围绕阅读重点开展活动 引导幼儿通过观看幻灯片,充分调动视、听等多种感官,将静态画面与动态画面结合,给幼儿充分想象的机会,鼓励幼儿大胆想象,表达自己的想法
4、创造性阅读
(1)幼儿自由表达自己关于月亮的想象
(2)鼓励幼儿将自己的想法画下来,请爸爸妈妈或老师帮忙,合作配上相应的汉字,装订成厚厚的图书,自己阅读【幼儿园大班语言《月亮像什么》教案】相关文章
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