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幼儿园大班音乐活动《小闹钟》教学设计幼儿园大班音乐活动《小闹钟》教学设计
1、用看图谱的方式学唱歌曲,理解歌曲内容感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象
2、学习用二声部合唱的方式演唱歌曲,体验合作完成歌唱作品的快乐 小猪睡前在床上缠妈妈讲、小猪赖床的图片各一;
700、800的钟面各一;图谱;幼儿已经认识小闹钟,在生活中知道用时间来规范自己的作息
1、回忆小闹钟的.特点
2、出示800这个钟面
3、出示小猪缠着妈妈讲故事的图片
4、结合图谱学唱歌曲的第二声部,教师示范后,幼儿学唱
5、同样以这个方式出示700钟面和小猪赖床的图片,学习小闹钟叫小猪起床
1、介绍这是一首二声部合唱的歌曲
2、教师示范唱歌曲的第一声部,幼儿欣赏
3、提问幼儿第一声部的内容,并根据幼儿的回答出示图谱,并解释图谱,跟念歌词
4、教师演唱,幼儿再次欣赏
5、幼儿学唱歌曲两遍
1、第一次幼儿合作完整演唱时请配班老师和我一起各在一个声部和孩子一起演唱
2、第二次演唱时互换声部
3、第三次幼儿独立演唱,教师在一边指图谱提示
4、第四次幼儿演唱,教师悄悄地录音
2、脱离图谱完整表演唱歌曲【幼儿园大班音乐活动《小闹钟》教学设计】相关文章
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