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文本内容:
幼儿园小班《雪花飘飘》教案幼儿园小班《雪花飘飘》教案
1.喜欢美丽的雪花,学习画雪花
2.初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣 白色油画棒、浅灰色底板、《幼儿画册》 已经观察过雪花飘落的美景,或者看过录像中的有关镜头 喜欢美丽的雪花,学习画雪花 初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣 示范法、练习法、讨论法等
一、激起幼儿作画的兴趣 1.师今天老师带来了一支笔,你看是什么笔? 2.师其实它是支海绵笔,你能用海绵笔让天空中变出雪花吗?(请个别幼儿尝试用自己的方法画雪花) 幼儿活动
1.观察老师手中的笔
2.想象怎样用老师手中的笔让天空中变出雪花 设计意图通过笔激发幼儿的学习兴趣为下环节的开展做准备
二、讨论画雪花的方法 教师活动 1.师刚才他是怎么把雪花变出来的?(请其他幼儿讲述) 2.教师小结他先拿着海绵笔在白色的颜料里面蘸一蘸,然后和天空亲一亲,一朵一朵,雪花飘起来了,可别让它们挤在一起了(教师一边小结一边示范) 3.师唉,怎么样让雪花变的更大一些呢?(请幼儿尝试画更大块的雪花)你是用什么方法让雪花变大的?(鼓励幼儿大胆讲述自己的画法) 4.教师示范他的办法真好,我也来试试要让雪花变得更大,可以用力的点还可以把它们一点一点的围在一起,一点、两点变成了一朵大雪花(示范时可以画更多的方法,如用三点、五点等) 5.师你们看,那里还有好多地方还没下雪呢,我们让那里也飘满有大有小的雪花 幼儿活动
1.和老师一起讨论画雪花的方法
2.倾听老师的小结和老师介绍的方法
3.尝试怎样把雪花变大
4.观看老师的画画过程 设计意图本环节为重点环节,通过本环节的教学能让幼儿了解学会画雪花的方法,并能自己尝试画雪花,并能把它变成大的雪花
三、幼儿绘画 教师活动 1.指导幼儿点画雪花的方法,雪花不要都挤在一起,提醒幼儿作画时应用力点 2.鼓励幼儿用不同的方法点画大小不一的雪花,点与点之间靠的紧点 幼儿活动
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