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心中的红领巾作文心中的红领巾作文 小时候,由于我家里成份不好,入队难 出身好的同学小学一年级就入了队,戴上了红领巾,心里真是羡慕不已 乡下每年六一节以后要放麦假,学生升级因此,每年六一都要发展一批新队员新队员要在六一节活动会议主席台上集体宣誓由校长讲解红领巾的光荣传统,红领巾的象征由老队员为新队员佩戴红领巾,很让人感受鼓舞每次发展新队员,在班里的推荐,我都榜上有名可是红领巾总是与我无缘有时我也怨恨自己的出身,暗中哭鼻子,可是这是我能自己决定了的吗? 我读小学是在上世纪70年代末,政治运动此起彼伏学校里也上行下效,时常举行活动,召开大会开会时,以班级为单位排列,戴红领巾的队员排在前面,没有红领巾的学生在队后主席台前常是一片火红的海洋,至于远离主席台的角落就不被注意了因此,开会也常是比赛红海洋的大小,有无黑角落的活动班里一片红,老师,同学脸上有光,感到自豪,被人仰视所以,我等“落后分子”常惹红领巾们抱怨 不管我学习怎样好,老师同学评价怎样高,就是入不了队走在路上,遇到老师,一声“老师好”后,红领巾们行起了标准的队礼,而我只能鞠个躬而已,很有些另类因此,梦里都想也能向尊敬的老师行个队礼 在班里,由于我“文武双全”,每年的六一节活动非我莫属,节目总少不了我,这也是我为班级争取名誉的时候记得我上三年级的六一节,女文娱老师为我班编了一个《小蜡笔》的节目,由我与村大队书记的女儿,我班班长一起表演经过多次排练,反映不错于是,校长决定把这个节目作为学校代表,去全镇庆六一大会比赛为保险起见,校长请大队书记提意见书记说“节目很好,就是把那个没有红领巾的`孩子换了吧”校长反复说“这个孩子是个好学生,表演好,换人来不及”最后,还是文娱老师想了个法子,把我班生病请假在家同学的红领巾借给我用一天 比赛那天,我发挥得非常好,受到全镇老师同学的好评节目理所当然被评了第一名,但是,后来只有女班长被奖了一支笔和一本本子,没有我的份第二天,生病的同学来到学校,非要问我要回他的红领巾不可,我紧紧抱着红领巾,就是不给,同学只好告到了校长那里虽然我恋恋不舍,但借人的东西是应该归还的,后来我还是哭着还了红领巾以后,梦里我常梦见我戴上了红领巾,高兴地向...。