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文本内容:
托班感恩节亲子活动
1、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们
2、乐意参加捡落叶的活动,感受捡落叶的乐趣
2、懂得感恩,体验帮助人的乐趣垃圾桶、大袋子、教师播放录像,提问谁能告诉老师你看到了什么幼在扫地,捡垃圾师他们是清洁工,他们为了我们的环境变的干净,他们不论严寒酷夏都认真的打扫卫生他们非常辛苦今天是感恩节,我们要对清洁工叔叔说些什么做些什么
1、师让我们大声地对清洁工叔叔说句叔叔辛苦了!
2、教师带领幼儿有秩序地帮助叔叔捡落叶刚才我们捡了那么多的落叶,开心吗除了捡落叶我们还可以做什么来保护我们的环境不要乱丢垃圾,不要随地吐痰等清洁工是我们城市的美容师,我们要尊重他们更要感恩他们根据小班幼儿的年龄特点,我们组织幼儿从最基本的捡落叶开始,现在正值秋末冬初时节,地上的落叶很多,在幼儿拾捡的过程中,体验了清洁工的辛苦我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱感恩是中华民族的传统美德感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱
1.促进家庭和睦,完善人际关系
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行在家庭尽孝心应该做到在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;理解故事内容并了解感恩妈妈的爱小动物头饰、音乐CD音乐响起教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义
2.启发提问提问故事里面都有谁幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么了幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗小乌鸦是个好孩子吗幼儿知道了小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象孩子们是妈...。