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新教师培训的反思新教师培训的反思 虽然我已工作了两年,但是这次我还是作为一名幼儿园的新教师,参加了这次的暑期培训在为期六天的培训中,听了各级教师的讲座让我受益非浅教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师容易,但是要当一名优秀幼儿教师却是不易的,通过这次的培训我重新审视了自己的职业,在我的心中也产生了新的火花 正如徐建龙老师所讲的,教师的职业是育人作为一名幼儿园的教师,不光要传授与幼儿知识,更多的是要让幼儿身心全面的发展在王芳老师“主流幼儿教育与非主流幼儿教育的冲突”讲说中,让我了解了如何做好一名幼儿教师的确现在的家长以及部分教师,更多关注的是教师教给幼儿的外在可显知识主流教育的核心观点为孩子终身发展服务,全面平衡促进孩子的发展这个观点直接指出了如何做好一名幼儿教师 我们幼儿教师的教育难道只是为了让幼儿进小学做准备吗?不是!幼儿教育是基础,做为幼儿教师我们的任务不仅要传授与幼儿知识,更多的因该是培养幼儿良好的素质社会在不断的进步,人才的需要也在不段进步中唯一不变的便是适者生存,弱者淘汰从小培养幼儿良好的心理素质,是为幼儿走向成功道路作铺垫,要做一名合格的幼儿教师我们必须意识到这点 要给学生一杯水,教师自己因该尽快拥有一眼“泉”幼儿教育事业在不断的发展中,幼儿教育者的队伍在不断的扩大,这就给我们敲响了警钟我们必须提高自身的素质,不仅仅是自身的文化内涵更因该注重自身的全面发展拥有良好的理论依据,在实践中我们可以更好的教育培养幼儿教师是学生的榜样,这就要求我们必须时时刻刻注意自己的言行举止我们自身所表现的不仅是一名幼儿教师,而是代表着我们北仑的幼教队伍 每天都是一个新的开始,每天都有一个新的生命诞生我们面带微笑着接受新的一天,给予孩子最灿烂的微笑让他们感受到老师对他们的“爱”高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的`天职,作为一名幼儿园教师,当然更应该做到这一点师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用 爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌在平常的教育工作...。