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第一学期德育工作计划三篇第一学期德育工作计划三篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考工作计划如何写了可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是收集的第一学期德育工作计划3篇,欢迎阅读与收藏 以培养高素质的人才为目标,结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点,鼓励城与郊幼儿互相帮助,促进幼儿养成良好的行为习惯,激发幼儿情感,培养良好的个性心理品质 情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体 行为习惯——谦让、学会自己的事情自己做
1、有礼貌 A、来园及离园时使用礼貌用语,主动招呼客人; B、在集体活动中,按老师的指示行动; C、按次序上下楼梯,不推人,不拥挤; D、分清自己和别人的东西,不随便翻、弃或拿别人的东西
2、友爱同伴 A、在集体中能与较多的同伴一起玩; B、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演角色; C、学着和老师一起制定简单的游戏规则,并能按规则进行游戏
3、自理能力 A、学习折叠小毛巾; B、在老师的提醒下,拾起掉在底墒的玩具,放还原处
4、爱的情感 习惯幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园 九月份
1、通过让幼儿学习儿歌,对 幼儿进行礼貌教育;
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助 十月份
1、教育幼儿好定息与别人分享,会谦让;
2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花;
3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;
4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩 十一月份
1、培养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;
2、知道同伴间要团结友爱,相互帮助
十二、一月份
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣
1、以庆祝新中国成立60周年为教育契机,以公民教育为重点,以促进学生身心健康发展为根本,积极开展爱国主义教育活动,培养学生的理想信念和爱国情感
2、有效推进校级“牵手工程”,完善“班主任工作室”制度,发挥骨干班主任的示范作用,加强青年班...。