还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
繁星春水读后感范文三篇繁星春水读后感范文三篇 导语阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程,阅读在语文教学中作用巨大它能丰富学生的内涵,拓展学生的知识领域,也是学生理解课文内容的助力,可以丰富学生想象、增进思考和善于应辨的能力,是培养学生语感最直接的途径,还是培养学生写作能力的必要手段下面和一起来看繁星春水范文三篇,希望有所帮助! 夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星春水》 《繁星春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才起来,而成为两本小诗集 今天我细细品味了《繁星春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面春,已过去干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间 我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣 “嫩绿的芽儿,发展你自己!”“淡的花儿,贡献你自己!”“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间 继续读下去,更是明白了许多道理 深夜,我捧着这本书——《繁星春水》迟迟不能入睡…… 冰心作家,用轻柔的笔触,生动的细腻的写出了一首首赞颂诗,哲理诗许多诗用激昂的`话语鼓励青年奋发向上,不断进取;许多诗用一个个生动的比喻,彰显出一个个深刻的这里,发人深思许多诗用优美的语言表现出伟大的母爱与儿时的童真,情韵悠长 比如“小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱,然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲啊,你是那春光么...。