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英语教师培训心得体会参考英语教师培训心得体会参考 随着社会的不断发展,身为中学英语教师的我们也应该与时俱进,不断提高自己的专业素质下面是帮大家的英语教师培训心得体会,希望大家喜欢 作为一名教学经验尚浅的英语新教师,每次的英语老师培训,对于我来说都是一次难得的机会,平心而论,利用休息的时间进行培训实在是有违“师心”的,可是有幸遇见这么优秀的导师,能够与全县的所有英语老师沟通交流,又何尝不是另一种幸运呢!因为能成为一位优秀的英语教师,应该是所有英语老师的梦想吧 回顾几次培训的生活,累却快乐着,收获的也很多我很明确我们培训的目的是什么,是在英语上充实自己!完善自己!提高自己!升华自我!通过这样的培训和学习,我不仅学会了与教学相关的英语知识,并通过导师的讲课来审视自己的日常教学,真正感受到了当学习的内容与教学息息相关时,学习不仅是快乐的,而且是高效的以这样的角度来反思教学,就能捕捉到了一些新的火花关注学生的学习兴趣,以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节,让学生一起来体验学习英语的快乐兴趣,对于英语这门课来说,是尤其的重要,学生学习英语的兴趣一旦失去,那么学生学习英语的困难也就越大 在学生学习英语的过程中,总会受到汉语的干扰,这就要求英语教师既要遵循语言学习的一般规律,坚持听说领先和口语先行,因此此次培训,为了加强英语口语的练习,导师又对我们的口语进行了培训和测试,教师组织我们讨论一些热门话题,比如“one-child policy”“population”“pollution andenvironment”“jobs andunemployment”“advertisement”等等;他们也鼓励我们到讲台前去做各种各样的“reports”,“different values”;各种充满异域风情的`“customs”“food”“sports”“festivals”活跃在我们的课堂上,这样又为课堂上,教师尽量少用汉语教学提供了好处此外,英语教学还要积极创设情境,采用游戏和图片等学生乐于接受的方式,想方设法地调动其积极性,尽量克服汉语的负面影响,使学生在轻松、自然、亲切的氛围中学习英语,形成一种“玩中学,学中玩”的教学模式 通过这次学习...。