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让幼儿愿意交流有窍门让幼儿愿意交流有窍门江苏淮安 马瑾)
1、创设有利于交流的形式在一个相对小而熟悉的范围内,幼儿往往愿意表达因此,教师不妨先采用小组交流,让有共同关注点、兴趣点的幼儿一起交流操作过程和结果,同时给尚未完成任务的幼儿足够的操作时间
2、提供话筒利用话简可提高幼儿主动表达的兴趣,帮助胆小、声音轻的幼儿建立自信,也能让“听众”认真倾听
3、给予有针对性的`引导教师宜借助幼儿在操作中获得的经验,提出有利于交流的有针对性的问题,以引发他们进一步思考与探索针对话题展开的讨论【让幼儿愿意交流有窍门】相关文章
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