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高一语文《烛之武退秦师》评课稿高一语文《烛之武退秦师》评课稿 首先由张##老师阐述本节课的教学设计思路,接着组内每位教师发表自己的听课学习心得,提出意见 优点 张老师这节课,紧扣教材内容继续用探究标题的形式导入课文,分析文章区区个人力量,何以抗衡秦国大军,文章标题设置悬念,耐人寻味,吸引读者顺势引导学生本册书第10课《新闻两则》里的《奥斯维辛没有什么新闻》标题,与本文有异曲同工之妙这样让学生从读文章上树立重视标题的意识从而指导写作 通过对标题的`探究,不仅明白了故事情节,凸显人物形象,最重要的是学生的自学探究能力得以提高,于无声处指导了作文拟题的方法技巧将作文拟题的方法技巧指导常态化,这也是我们做这个课题的初衷教学目标明确,重难点突出,引导学生积极参与课堂实践,本节课具有很好的示范作用 不足 张老师的教学语言不够精炼课堂上老师讲的内容偏多,课堂上探究标题的例子有些单薄,学生练的机会偏少,应再注重导和练有机结合,不仅要学生知其然,还要让学生知其所以然,即要让学生学以致用【高一语文《烛之武退秦师》评课稿】相关文章
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