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文本内容:
2020年幼儿园大班春天教案模板2020年幼儿园大班春天教案模板 活动目标 通过看看、听听,感知春天的色彩,感受春天的色彩美技能目标鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受情感目标培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感 活动准备 准备春天的颜色教学课件PPT,在PPT上出示春天的花和树等准备一个花球 活动过程
1、老师播放春天的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征 老师春天来了,让我们一起看看课件,看看春天是什么样的 老师刚才,你们在课件里看见了什么柳树、桃花……老师柳树桃花……是什么颜色的
2、老师引导幼儿把自己看到的事物特征说出来,示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子如我看到了桃花开出了粉色的花朵、柳树长出了绿色的树叶等 老师小朋友们真能干,那你们知道春天是什么颜色的吗春天是绿色的为什么说春天是绿色的因为,我看见了绿绿的柳树小结春天的颜色真多啊!有绿色的、有红色的、有黄色的、有白色的、有黑色的……春天真美,老师爱春天,你们爱春天吗
3、游戏老师引导幼儿玩游戏,通过游戏巩固本节课所学的句型 老师你们也爱春天,那就让我们和春天玩个游戏吧!老师这里有一朵小花球,我们按照顺序传,老师说停,传到谁那里谁就要说出春天的颜色 结束活动 游戏活动进行一段时间后,老师引导幼儿结束活动小朋友们今天的活动就到这里了,相信大家现在都很喜欢春天了吧,我们回家后可以去外面看看春天的颜色,然后和爸爸妈妈还有朋友们分享一下 活动目标
1、通过找春天的活动,使幼儿了解春天的主要特征知道春天到来时,花草,树木,小动物,河水等的变化
2、培养幼儿的想象创造力、观察能力、动手操作能力、审美塑美能力以及语言表达能力
3、培养幼儿爱幼儿园、爱大自然的感情,培养幼儿的环保意识
4、知道爱护环境人人有责,并能为创造更美的自然环境多出一份力
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣 活动重点 使幼儿了解掌握春天里动植物及气候的主要特征,了解人们在春天里的活 动,培养环保意识和良好的环保行为 活动难点 引导幼儿正确地进行区域操作活动 活动准备...。