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文本内容:
《不跟陌生人走》小班安全优质教案《不跟陌生人走》小班安全优质教案 作为一名辛苦耕耘的工___,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案我们该怎么去写教案呢?下面是精心的《不跟陌生人走》小班安全优质教案,欢迎阅读与收藏
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法
3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
1、有关的图片四张
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境
3、、果冻、巧克力
一、《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意”沙沙连忙问妈妈“还有什么事情应该注意的呢”
2、集体讨论1妈妈为什么说沙沙做得对2我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情
3、出示图片 图一陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去 图二陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要 图三陌生人要去你家时,你不能带路 图四陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救
二、情境练习 情境一一个陌生的叔叔对一位小朋友说“小朋友你真可爱、我请你吃果冻”接着又拿出玩具给他玩 集体讨论能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说 情境二一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧” 教师提醒 1你认识她吗 2如果你不认识她、能不能轻信她的话 3那你应该怎么对这位阿姨说 教师小结对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走
三、选择游戏每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边
1、陌生人就是坏人吗 A.陌生人就是坏人B、陌生人不一定是坏人
2、能不能跟陌生人走 A、能去公园和游乐场B、不能去任何地方
3、有个认识的阿姨想带你出去玩 A、可以和...。