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《丑小鸭》七年级语文说课稿《丑小鸭》七年级语文说课稿 在教学工___开展教学活动前,就不得不需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是帮大家的《丑小鸭》七年级语文说课稿,欢迎大家分享各位评委、各位领导、各位老师 你们好! 我是02中本的胡萍,能参加这次的教师技能大赛,对于我来说,既是一次锻炼,又是一种提高所以,请允许我代表所有的参赛选手,向支持这次大赛的学院各级领导、在座的评委老师以及我们的指导老师致以衷心的感谢,谢谢你们今天我说课的题目是《丑小鸭》,它是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文下面,我从教材、目标、教学方法、教学设计、板书设计五个方面来谈一谈我的教学思路 《丑小鸭》和《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《诗两首》《伤仲永》同属于第一单元这个单元的文章都以“成长”为主题,有的记录了___成长的足迹,有的展示了他人成长的历程,都能给学生以有益的启迪 《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程它原来处处受嘲讽,处处受排挤,但是它不自卑,不气馁,经过他自己的努力、奋斗,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅这个故事告诉我们只要保持心中那份恒久的梦想,并为之努力、奋斗,终会有成功的那一天 教学目标新课标指出学生阅读应让学生在积极、主动的思维活动和情感活动中,加深理解和体验,获得思想启迪,形成积极、正确的人生态度结合本课的自身特点,我制定了以下三个教学目标 1了解丑小鸭的遭遇,复述课文大意 2品味、积累精彩语句 3把握丑小鸭这一典型形象,联想自己,写下体会 重点新课标还指出学生阅读要“有较丰富的积累,形成良好的语感,加深体验和领悟”从培养学生的语文实践能力出发,我把“理解文中重点语句的含义”作为教学重点 难点“一千个读者就有一千个哈姆雷特”在具体的教学过程中既要珍视学生独特的阅读感受,又要充分考虑到学生思维水平的有限,所以我把本课的教学难点设定为“丑小鸭给你的启示” 教法朱熹在《孟子集注》中说过,“事必有法,然后可成”教学方法的选择要符合学生的年龄特点,生动、有趣、能够吸引学生的注意力为此,我选择了导读法、谈话法、讨论...。