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《会动的关节》幼儿园教案《会动的关节》幼儿园教案 作为一名辛苦耕耘的教育工___,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案应该怎么写呢?以下是为大家的《会动的关节》幼儿园教案,欢迎阅读与收藏
1、认识身体中的常用关节
2、知道关节对人体活动有重要作用,懂得孝顺父母,为父母做力所能及的事
3、学会简单的保护关节的方法
4、初步养成良好的卫生习惯
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识 认识身体中的常用关节,学会简单的保护关节的方法 纸筒若干,机器人两个,幼儿游戏中玩耍需要的光碟,人体模型 基本环节音乐小毛驴进场 基本环节
一、(助教扮的机器人在门外敲门)很重的敲门声,小朋友们上位,机器人进来
(1)向小朋友们道歉;与小朋友们一起表演节目;
(2)引出机器人和我们的不同,
(3)请工程师把机器人改造得更灵活
二、利用人体模型讲解关节
(1)教师讲解,让小朋友找自己身上的关节
(2)请小朋友找老师身上的关节,找到的小朋友在关节处粘一个标记
三、探讨关节的作用有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?引导幼儿结合生活体验关节的重要作用
(1)请小朋友一手按住下巴一手捂住额头,知道关节的动与不动
(2)请一个教师上来表演,闭合下巴关节,引出此关节可以说话吃东西
(3)请几个小朋友上来戴上纸筒吃苹果,知道肘关节可以弯曲
(4)请机器人和小朋友比赛运球引出关节可以让我们更灵活 通过以上表演总结我们人体如果没有关节就不会说话,不会吃饭,行动起来就很不灵活方便,所以说关节对我们是很重要的,我们要保护好关节
5、保护我们的关节关节对我们这么有用,我们要保护好它们,不要让关节拉伤或者扭伤了,不要推撞小伙伴,老师把小朋友玩耍的情况录下来,看看谁没有保护好他们的关节,并且请他们以后改正
6、改进了的机器人进场启发幼儿观察现在机器人和刚才机器人的不同点,机器人邀请小朋友(自选纸筒套在身体的关节处)一起跳舞 通过这个直观的情景表演活动,幼儿兴趣浓厚,师幼互动好,让幼儿在游戏中认识了不易理解的身体关节,而且学会了不但要保护自己的关节,还要向父母宣传,保护关节,...。