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文本内容:
《和纸玩游戏》活动教案《和纸玩游戏》活动教案 生活中纸无处不在,从书籍,纸巾,纸盒以及纸制品,幼儿随处都可以接触到幼儿从折纸,撕纸到剪纸对纸有了一定的了解和经验因此我设计了有关报纸的经验进行延伸,引申到肢体教学的内容,引导幼儿发掘身边值得探索的素材
1、练习运用报纸玩各种游戏
2、训练身体大肌肉的运动技能,发展幼儿身体的灵敏性
3、学习与他人配合进行游戏,并体验游戏带来的乐趣 重点尝试以探索玩报纸为主,引导幼儿在玩纸的游戏中探索发现纸的不同玩法 难点通过启发让幼儿明白,在游戏中要相互合作,照顾才能取得胜利 报纸每人2—3张 音乐《猴哥》《数鸭子》
1、活动导入 老师出示用纸做成的金箍棒,激发幼儿兴趣 师小朋友你们看孙悟空的金箍棒漂亮吗你们想不想要 师请小朋友拿起报纸和老师一起来做金箍棒 引导幼儿用报纸卷起做成金箍棒
2、热身运动 师老师现在是孙悟空,小朋友是小猴子,你们要听大王的命令 幼好的幼儿情绪高涨 老师代领幼儿在音乐《猴哥》的旋律下做热身运动模仿孙悟空的动作
3、探索发现纸的不同玩法 师大王现在要请小猴子们收起金箍棒,想一想报纸还可以怎样玩可以把你的玩法和你的好朋友讲一讲 收起金箍棒,引导幼儿每人拿一张报纸自由玩老师巡视,参与讨论是怎样玩的注意活动的空间,提醒幼儿注意安全 师现在大王要请小猴子们讲一讲是怎样玩的 请幼儿逐一讲诉是怎样玩的 幼可以揉成纸球来玩 引导幼儿纸球可以抛,接,投等并让幼儿尝试这几种玩法,开始有简单的合作引导幼儿可以一个抛,一个接,比赛谁投得远 师还可以怎样玩 幼撕,剪,折等请幼儿和大家分享是怎样玩的
4、合作游戏 师现在大王把你们全部变成鸭子,我变成鳄鱼,我们来做一个鳄鱼抓鸭子的游戏 讲解游戏规则鸭妈妈带着鸭宝宝在河里玩耍,老师放音乐《数鸭子》,当音乐停时,鳄鱼就会来捉鸭子小鸭子就要赶快站到报纸做的草地上,不然就会被鳄鱼抓走 开始第一次每个幼儿都可以站一张报纸 第二次老师收起一半报纸,每张报纸就要站两个幼儿 第三次老师再收起一半报纸,每张报纸就要站四个幼儿,以此...。