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《哈巴狗》幼儿园小班教案《哈巴狗》幼儿园小班教案 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间快来参考教案是怎么写的吧!下面是的《哈巴狗》幼儿园小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点
2.学习用自然流畅的声音演唱歌曲
3.体验模仿哈巴狗动作的乐趣
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 材料准备毛绒小哈巴狗一只;小狗头饰若干;音乐光碟一张; 经验准备幼儿学过发声练习和歌词 活动重点感受歌曲的特点,学会演唱 活动难点能够试着边唱边做动作,用自然流畅的声音演唱歌曲
1、故事有一个小男孩,看到大门口有一只哈巴狗,他长得一双黑黝黝的眼睛,一对大大的耳朵,他饿得一只摸自己的肚皮小男孩一想,小狗肯定想吃肉骨头了小男孩跑回家拿了好多的肉骨头给哈巴狗,哈巴狗吃完后,高兴的又向小男孩点头,又向他摇尾巴,小男孩就和哈巴狗成为了好朋友
2、教师提问 1小男孩在大门口看到了什么幼儿说出“哈巴狗”后,教师出示毛绒哈巴狗 2哈巴狗长什么样子啊 3哈巴狗饿了,它想吃什么呀 4哈巴狗吃饱后,对小男孩做了什么
1、放音乐时,让幼儿做律动,用手打节拍
2、教师边唱边做动作给幼儿示范一遍歌曲,然后教师一句一句的教幼儿,教师唱一句,幼儿唱一句并要引导幼儿1哈巴狗除了像老师这样蹲在大门口,还可以怎么蹲2哈巴狗怎么吃肉骨头3哈巴狗吃完骨头,怎么向小男孩摇尾巴和点头的要让幼儿有自己独特的动作,请表演有不同的幼儿上台示范做给大家看
1.让幼儿带上小狗的头饰,跟着音乐和老师一起试着边做动作边唱歌曲数遍
2.请表演好的幼儿站上台表演,台下的小朋友可模仿的做,也可按自己的想法去做 请小朋友们都来当哈巴狗,想吃肉骨头吗到外面找找去
1.小班幼儿具有很强的模仿能力、想象力,当他们听到听到音乐会,就会手舞足蹈哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的注意,提高幼儿对此活动的兴趣,调动了幼儿的积极性通过讲故事的形式,让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点在授课中,我激发幼儿大胆表演,自由...。