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文本内容:
《小猪睡觉》幼儿园小班音乐教案《小猪睡觉》幼儿园小班___ 作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位我们该怎么去写教案呢?以下是收集的《小猪睡觉》幼儿园小班___,希望对大家有所帮助 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的,在音乐中孩子更能放松愉悦的学习我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》这首歌贴近孩子的心灵,形象化的.歌词明快的节奏都能让孩子情不自禁的手舞足蹈,于是我心动了,该是让孩子在音乐中找到快乐找到学习的乐趣!
1、通过和老师(猪妈妈)一起做游戏感受《小猪睡觉》的音乐,大胆地歌唱
2、创编动作,边唱边表演
3、体验音乐带来的快乐
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐
1、创编动作,边唱边表演
2、体验音乐带来的快乐
1、猪妈妈猪宝宝头饰
2、小猪睡觉的图片
3、音乐磁带《小猪睡觉》
一、感受音乐的节奏,愉快地参与活动
二、兴趣谈话,图片展示激发幼儿对《小猪睡觉》音乐的生活体验
1、师宝贝看看我是谁呀?(老师戴上头饰)猪妈妈今天也带来了很多可爱的小猪宝宝,瞧喜不喜欢,那我们今天就一起来玩猪宝宝游戏吧!
2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上
3、师猪宝宝,让我们一起来听音乐拍手,音乐一结束,猪宝宝可要展示一个最漂亮最美的动作哟!
三、创设游戏情景,让幼儿在游戏中听音乐学习歌曲,创编动作
1、师猪宝宝真是太厉害了,妈妈好喜欢你们,走妈妈带你们到户外玩
2、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下
3、播放音乐让幼儿边唱边走感受音乐节奏
4、自由创编动作并大方表演,老师予以鼓励
四、体验音乐活动的快乐,让幼儿自由创编舞蹈动作并歌唱 在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了,觉得音乐真正地走进了孩子的心中孩子的积极性都非常的高,能跟上老师有序的开展活动并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现通过教学活动的开展,我发现自己有许多值得肯定的方面,但同时也有许多值得改进的方面【《小猪睡觉》幼儿园小班___】相关文章
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