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《自信的秘诀》教学反思《自信的秘诀》教学反思 《自信的秘诀》是“自信心理”主题课的第3课时,通过第一课时与第二课时,我们已经激发了学生的自信心,也增强了学生的自信心,但是在生活当中可以怎样培养自己的自信心呢?基于这个问题,我设计了《自信的秘诀》这节课,旨在通过这节课的学习,学生学会建立与巩固自信的一些具体方法,并能够在日常生活当中不断运用这些方法,训练自己,增强自信 《自信的秘诀》主要采取了讲授法、游戏、讨论、视频欣赏等教学方法整节课首先是通过一个“我真的很不错”手语动作导入课堂,其次通过一个学生的表演“我真的很差劲”导入本课的主题如何树立自信心?再次通过“树立自信八招式”向同学们介绍了八种建立自信与巩固自信的方法;第四通过巩固练习,达到让同学们巩固这些建立自信的方法的目的.第五通过一个体验游戏“交叉手指”游戏让同学们了解学会自信途中会遇到困难与挫折,但是要学会坚持引此激发他们在日常生活当中,持之以恒,激励自己,训练自己,做一个自信的人最后,通过一个歌曲视频《Every oneis NO.1》结束课堂 这节课主要是讲建立与巩固自信的方法,如果只是讲,会很枯燥,因此我设计了“优点轰炸”游戏让学生理解第一招经常关注自己的优点与成就;设计了微笑练习来让同学们体会第五招学会微笑;设计了“暗示训练”来让学生认识到第八招进行积极的自我暗示的威力这些游戏使得学生在体会中学会与掌握这些方法而且我还在后面加了巩固练习,让学生们马上可以运用这些方法进行练习最后一个环节,我设计了一个“交叉手指”的体验游戏,让学生懂得要自信起来,需要克服很多困难,生活中需要持之以恒,激励自己,训练自己这些环节的设计都可以较好地调动气氛,达到教学目标因此需要花费较多的时间在这个环节 最后通过视频《Every oneis NO.1》来结束这节课也是非常精彩的,因为这个视频不仅包含了激励也包含了坚持,更包括了自信的意义以此来结束整个主题教学,效果比较好【《自信的秘诀》教学反思】相关文章
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