还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《苹果》幼儿园教案《苹果》幼儿园教案 作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那么教案应该怎么写才合适呢?下面是收集的《苹果》幼儿园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果,以此作为教学内容,是在幼儿有一定直接经验的基础上,促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征,在语言活动的基础上,将科学活动和艺术活动整合在一起,萌发幼儿初步的与人交往意识
1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏
2、学习按颜色分类,有初步的与人交往意识
1、大家围坐在一起,老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么?
2、谈话 ⑴苹果是什么颜色的?苹果的气味怎样?味道怎样? ⑵学说红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的
3、游戏《找朋友》每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志,请老师帮助粘贴在手背上,弹奏歌曲《找朋友》,幼儿边唱边找朋友(此游戏可反复进行)⑴找和自己颜色相同的苹果朋友;⑵找和自己颜色不同的苹果朋友
4、游戏结束,大家一起吃苹果
1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园,大家一起认一认、尝一尝,学会与人分享
2、学习歌曲《大苹果》
1、观察苹果的内部特征,找到苹果里的种子
2、运用多种感官的来感知了解苹果
3、发展幼儿初步的探索精神 让幼儿了解苹果,找到苹果的种子 培养幼儿探索发现能力 苹果、餐刀、塑料刀、小盘、湿巾、集体记录单、幼儿记录单
1、出示苹果,提出问题,引导幼儿猜想 师苹果是什么样的它是什么颜色的你认为里面有什么 幼苹果是圆的是红色的、绿色的里面有果肉、果核和种子
2、汇总幼儿猜想记录在集体记录单上 师我们把我们想到的记在记录单上 师小朋友们想不想切开看看啊
1、与幼儿讨论切开苹果的方法 师现在我们把苹果切开看看,里面究竟有什么我们用什么方法把苹果切开
2、教师边演示边提出安全及卫生要求 师在动手之前我们要将我们的小手擦干净,这样细菌才不会跑到苹果上在用小刀的时候一定要注意安全,手要拿着刀柄
1、教师分发水果,幼儿操作 师小朋友们的桌...。