还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《阿文的小毯子》幼儿园小班教案《阿文的小毯子》幼儿园小班教案 小班教案《阿文的小毯子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿逐步适应幼儿园集体生活,正确对待自己心爱的玩具或日用品,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《阿文的小毯子》含反思教案吧
1.正确对待自己心爱的玩具或日用品
2.逐步适应幼儿园集体生活
3.根据已有经验,大胆表达自己的想法
4.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编
1.挂图第1号
2.故事磁带 通过故事,让孩子在平时的生活中能正确的对待自己心爱的玩具和改掉依恋物的坏习惯
1.认识阿文 教师出示挂图你们知道她是谁吗她是一只小老鼠,名字叫阿文 阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它可 是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗
2.听听阿文的故事 教师结合挂图,完整讲述故事一遍 阿文常常带着毯子干什么她喜欢这块毯子吗 后来阿文放下毯子了吗
3.说说自己喜欢的东西 你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的`东西你们常常用它干什么你们上幼儿园的时候把它放在哪里 我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地和好朋友再见,到幼儿园学本领,和小朋友做游戏,晚上回到家再和好朋友一起玩,真不错 孩子们围成圆圈,一起来讨论说说自己喜欢的什么东西你们上幼儿园的时候把它放在哪里 孩子之间的独立性及适应能力方面有着一定的差异,通过这个活动,让孩子在听故事的同时学会了思考有很多的孩子的一些回答让我发现小班的孩子也慢慢的有了一种自我反馈的能力 通过这节课,幼儿们知道怎样对待自己心爱的玩具和日用品——当玩具或日用品用完时要记得把它们放回原来的位置但是___达到让幼儿逐渐适应幼儿园集体生活的目标 我的导入很好,达到了吸引幼儿注意里的效果,也让小朋友们了解这节可的主角是老鼠——阿文 我让幼儿在户外上课这是缺乏考虑的因为在户外不能用录影机来听故事《阿文的小毯子》,只能自己讲故事,而通过录影机讲故事肯定能更好地到吸引幼儿注意力,从而让幼儿能够更好的理解故事 让幼儿知道要脱离依恋物,独立自主、融入集体重要性 在说说自己喜欢的东西的这一环节我...。