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文本内容:
一生寻找的答案经典美文 钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身 我一路问女儿课上学了些什么我听完一堆“八分音符”后,叮嘱她“要好好学钢琴呀” 她点头“嗯,我长大了要当钢琴老师”又说“我也要好好学英语,要不然我去了美国,大家听不懂我讲话怎么办?”很抱歉,她刚5岁,却已经有了美国梦 我老怀大慰,又加一句“围棋也要好好学哦”她学围棋也快一年了 她扭头问我“为什么?” 这回应出乎我意料,我一愣“当然了,学就要学好嘛” 她居然认真起来“我又不想当围棋老师,去美国要下围棋吗?为什么要学好围棋?” 上一次被问及类似的问题,是面对一个与我同桌的15岁女孩儿,她的托福考了113分我问“听得懂?”她微微一笑,笑容里全是自负 我一时多事,说了句“其实你英文已经很好了,有时间可以看看古文,背背古诗词什么的” 女孩诧异地看着我,撇撇嘴,“有什么用”4个字虽不曾出口,却用身体语言表达了 如果她是成年人,我可以理解为这是粗俗的挑衅,但女孩一脸的认真我于是想了想,说“说一个你可能知道的词人吧,纳兰容若,他有一句词‘等闲变却故人心,却道故人心易变’那些曾与你要好的、被你视为姐妹的人,会在你的心里渐渐淡去总有一天,你会惊讶地发现她们都变了,然而她们却说‘不,是你变了’也许你心里会五味杂陈,感觉孤单,你有那么多感受,却不知从何说起、向谁说、怎么说这时,你想起这句‘却道故人心易变’,于是,你明白了文学的意义就在这里,说出了你的心声,抚慰了你的哀伤我们脱离人猿已经很久了,我们所需的,不只是工具” 如果技能与谋生无关,如果知识不仅用来生存,如果它不是通往美丽新世界的桥梁,那么,它有什么用?我尽量用女儿能听懂的语言说“围棋可以锻炼头脑,提高你的逻辑能力和推理能力,这是所有学问和智慧的基础”这是一个先天不足的答案,因为她可以追问学问和智慧,有什么用? 天文有什么用?它让我们知道,我们的一生像微尘一样渺小美有什么用?刺绣或者音乐,带给我们的美感与惊喜,是滑过皮肤的战栗…… 很多看上去无用的东西,都是有用的 就像这样一个美好的春夜,也许它真正的、唯一的用途,就是让万籁俱寂,让女儿有机会问出她的“大哉...。