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文本内容:
一粒种子语文教案一粒种子语文教案 作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识那要怎么写好教案呢?下面是精心的一粒种子语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧 ★正确、流利、有感情地朗读课文 ★学会本课的12个生字,理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明等词的意思 ★能用自己的话说说种子___钻出地面 课前叫同学准备种子和发了牙的种子
一、谈话导入 师同学们,昨天老师叫你们回家调查一下,看看种子是如何发芽,开花,结果的,现在谁能把自己查到的,问到的和大家分享呢? 同学们各抒己见(需要在春天,暖和的天气,……) 师同学们说真好,那今天我们就去看一看有一粒种子是如何长大的(师板书一粒种子)
二、初读课文,学习生字
1、师放课文录音,请同学认真听,听到了什么 学生起来汇报挺一挺,口渴,蚯蚓,……
2、请同学找一找这课文一共有几个自然段,并标上段号
3、请生边读课文,并圈出生字
4、结合课文,学习生字(同学自己拼,同学拼,小组一起拼)
5、找出文中形象写出种子发芽动作的词? 挺一挺,文中一共出现了几个挺一挺,而且分别是在什么时候出现的, 并用动作表示意思
三、课文学习
1、尝试学习第一自然段
①请学生读
②种子种下去时是怎么样的?(板画)运用学法学习“泥”字
③尝试练习填空种子把身子挺一挺,那是因为().(暖和)从暖和看出种子发芽需要什么条件?(温度)
④有感情地朗读课文第一段(先尝试练读,教师再点评批导,后齐读)
⑤小结
2、尝试学习第二自然段
①请学生读
②种子为什么又挺一挺身子,那是因为()(舒服) 从这里我们可以看出种子发芽需要什么?(水) 有感情地读第二段
3、尝试自学3-7自然段
①尝试自学 A.读后想想,种子又把身子挺一挺,那是因为() B.用四步法尝度自学生字蚯蚓、钻、招
②检查 A.你学会了哪些生字,重点教字“钻”理解种子又把身子挺一挺,那是因为蚯蚓在帮它松土懂得种子发芽需要空气 B.分角色读
4、种子最后怎样了?——发芽了
四、...。