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丝竹乐欣赏幼儿园大班音乐教案丝竹乐欣赏幼儿园大班___ 作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间我们该怎么去写教案呢?下面是精心的丝竹乐欣赏幼儿园大班___,仅供参考,希望能够帮助到大家 春天里,选一曲丝竹乐《春绿江南》让孩子们欣赏,让他们在美妙的乐曲中感受春天到来的脚步整首乐曲以琵琶演奏为主,由两部分组成,其中第一部分分成三小段,第二部分分成两小段每一段乐曲都是以两个4拍、三个8拍,再两个4拍、三个8拍为基调,在此基础上加花演奏乐曲抒情柔美、轻快流畅、连绵起伏、优美典雅,给人一种恬静又不失灵动的感觉由于我班幼儿已有丝竹乐学习的经验,因此我将学习重点落在乐句的划分与乐句长短的听辨上考虑到整首乐曲较长但曲式结构基本一致,我选用了第一部分的第一小段,这一段也是整首乐曲的灵魂所在
1、学习听辨乐句及乐句长短,感受乐曲舒缓优美的特点,联想它所表现的江南春天的美景
2、尝试为乐曲设计图谱,愿意用身体动作表现对乐曲的理解
3、在讨论与操作的过程中学习相互合作,共同解决困难 丝竹乐《春绿江南》、记号笔、小纸片(A4纸的`1/4)、图谱(4张)、有关春天的视频
一、感受春天的美景
1、观看视频《春天》 师小朋友,你们知道江南是哪里吗?江南是指长江以南的地区,我们太仓也属于江南地区,我们江南的景色很美,特别是春天这个季节现在就请你们跟着镜头去感受这美丽的、到处都是绿色生命的春天吧! (幼儿观看视频) 师春天真美呀!除了刚才在镜头中看到的之外,江南的春天还有哪些美丽的景色? (教师先请幼儿欣赏课件,再围绕春天景物提问交流,拓宽了幼儿的思路,使幼儿获得更丰富的体验,充分表达对春天的感受)
2、画春天 师春天这么美丽,那你们想不想把它画下来? (要求幼儿在小纸片上画一样春天的事物,每个幼儿画两张)
3、交流绘画内容师你们都画了什么?
二、听辨乐句
1、第一次欣赏 师刚才我们在欣赏春天、感受春天的时候播放了一首好听的曲子,这首曲子也讲了美丽的春天,它的名字叫《春绿江南》,我们再来欣赏一下
2、再次欣赏 师请你们再仔细听一听这段曲子有几个乐句(欣赏...。