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文本内容:
中班美术活动教案泡泡大变身中班美术活动教案泡泡大变身
1.引导幼儿用拼贴,添画的形式表现感受过的物体的主要特征;
2.丰富幼儿的思维,发展幼儿的动手能力;
3.体验美术活动的乐趣 一导入
1.根据泡泡的大小来发散思维进行想象 鱼妈妈带着鱼宝宝吹泡泡,游啊游,游啊游,摇摇尾巴点点头;游啊游,游啊游,游来游去真快乐! 小结泡泡都是圆圆的,有的大,有的小,有的像西瓜,有的像气球,,车轮 二发散思维,幼儿根据数量进行想象,泡泡能变成什么?
1.一个泡泡能变成什么呢?出示图片,贴出泡泡的图片; 试一试,你能把一个泡泡变成什么呢?太阳,气球等
2.吹泡泡,吹泡泡,又吹出一个泡泡,现在是两个泡泡,两个泡泡碰在一起也会变,试一试,你会让两个泡泡变成什么 呢? (两个泡泡亲亲嘴,变成小鸡来吃米;可以将大圆和小圆挨在一起变成一只小鸡;大泡泡,小泡泡,快快来,小泡泡躲在大泡泡的怀里捉迷藏这样可以将小圆放在大圆里面,变成同心圆,就是救生圈了) 那么,请你们再想一想,两个泡泡还会变成什么呢?
3.发散思维,想象许多泡泡碰在一起能变成什么呢、?大家来试一试; 小结许多泡泡能变成一棵苹果树;还能变成一列火车的车轮,还可以变成一串串的葡萄 三幼儿操作泡泡变变变
1.幼儿分组进行,教师引导; 泡泡会变成很多的`东西,你们想不想也来试一试,也来给泡泡拍照呢?老师给你们准备了很多的材料,可以花泡泡,可以赢彩色卡纸拼贴,还可以添画泡泡每张桌子几个小朋友一起来完成,你们可以用一个泡泡,两个泡泡,也可以是很多的泡泡来做泡泡组合画吧!
2.有儿子有创新想象装饰,一组画泡泡,二组用圆形卡纸拼贴,三组再有泡泡的纸上添画 四作业展示,互相欣赏; 鱼妈妈宝宝们,我们一起为你们的泡泡画拍照吧!咱们把他们寄到海洋水族馆吧! 玩游戏是四,五岁孩子的最喜欢的活动,《泡泡大变身》这节活动课在游戏感知的情景下展开活动,对幼儿进行创新教育针对幼儿生活中随处可见的圆形物体激发幼儿,结合生活展开思维想象活动根据中班幼儿年龄发展特点,活动中在各个不同的教学环节中穿插运用游戏法,启发联想法,操作感知法等教学方法幼儿喜欢在动...。